Atividades biomas para crianças

Todos os seres vivos (plantas, animais ou seres humanos) são agrupados em comunidades ou habitats como os organismos com eles em um ambiente que tem os recursos para satisfazer as suas necessidades de comida, água, temperatura, habitação, etc. Mas nada na terra vivem em completo isolamento de outras espécies de plantas e animais. Habitats onde múltiplos diferentes criaturas semelhantes com tolerâncias ambientais e preferências que se sobrepõem, haverá um bioma. Diferentes cientistas usam diferentes sistemas de classificação de biomas do mundo, mas biomas geralmente aquáticas são de água doce, água salgada (marinha), e zonas húmidas, enquanto biomas terrestres, incluindo tundra, floresta, savana, taiga, floresta temperada , campos temperados, alpino, chaparral e deserto. Atividades em biomas ensinar as crianças a importância de manter e restaurar o equilíbrio da vida dentro desses ecossistemas, a fim de preservar os recursos naturais no mundo dos seres humanos recebem alimentos, remédios, energia e muito mais.

bioma miniatura

Biomas são tão grandes que é difícil ver os sistemas de auto-sustentáveis ​​naturais em ação. No entanto, você pode fazer um bioma em miniatura em uma garrafa e observar o ciclo de vida em uma escala menor. Cortar o fundo de uma garrafa de refrigerante e colocar uma camada de pedras de 1/2 polegada (1,25 cm) de espessura. Cobre-a com uma polegada (2,5 cm) de terra. Desenhe um sulco no meio e espalhar algumas sementes. Cubra as sementes com mais terra. Despeje a água no solo até que esteja completamente encharcado ea água começa a acumular em torno das pedras. Sela a garrafa em um saco de plástico com fecho. Coloque o saco em um lugar ensolarado e vê-lo por vários dias. Você deverá ver o desenvolvimento de um ciclo da água como a planta absorve a água através de suas raízes. A água evapora-se através das folhas e do solo, condensa-se na superfície interna do saco e, em seguida, cai de volta no chão como o ar arrefece.

cadeia alimentar poemas

Fundindo vários habitats de criaturas dentro de um bioma cria uma cadeia alimentar em que os animais dependem uns dos outros para alimentos. Se a doença ou contaminação remover ou eliminar a população de um organismo ou uma criatura, ela afeta todos os animais que dependem desta fonte de alimento. Se a população de outro animal ou movimentos diminui por causa do fornecimento de alimentos reduzidas, a situação se deteriora ainda mais na cadeia alimentar, provocando um efeito dominó ao longo deste bioma. Os alunos podem criar um compósito esboço de uma cadeia alimentar, escrevendo versos descrevem ligações linearmente. Por exemplo, "Houve uma mosca no tronco do lago. Transeunte um sapo que engoliu a mosca, mas depois veio um crocodilo que engoliu o sapo, e deglutição, começou a tremer, passando por um jaguar ... "

Guia de Viagem bioma

Cada bioma tem seus próprios lugares especiais, condições climáticas, plantas e animais nativos. Os estudantes podem escolher um bioma e criar um guia de viagens em uma forma de folheto ou panfleto para um visitante. Pergunte ao seu prospecto contenha flora importantes, fauna e animais para observar e fotografar, testemunhar eventos meteorológicos, locais de interesse a visitar, lugares para ficar, onde eo que comer, os perigos a evitar, o que a embalagem e dicas de sobrevivência.

equilíbrio entre a vida Stain

Designe a cada aluno um animal cadeia alimentar bioma a ser estudado. Fazer apenas dois representam o maior consumidor da cadeia alimentar, quatro no nível seguinte e assim por diante para baixo da linha até que você tenha várias criaturas na parte inferior da cadeia alimentar. Nesta versão do local, todo mundo é "slick", com excepção dos animais de nível inferior que têm barragens. O objetivo é identificar todos aqueles que representam o seu animal de rapina. Quando tocado, essa pessoa se torna o animal a pessoa que ligou. No início do jogo, todos os animais devem ter uma fonte de alimento abundante. No entanto, como o jogo progride, as criaturas de classificação mais baixa vai desaparecer, tornando a segunda fila perder a capacidade de tirar proveito deles. Como cada refeição camada é longo e as crianças se tornam organismos superiores, eles vão descobrir que, sem fontes de alimentos mais baixas, não têm nenhuma fonte de energia, e só pode escapar de predadores. Quando todo mundo se tornou o maior predador, imaginando o que vai acontecer com a grande população de predadores quando eles não estão presas.