Atividades para as crianças a fazer perguntas

Fazer perguntas é uma parte importante do processo de aprendizagem, mas, no entanto, garantir que os alunos costumam gostar de extrair um dente. Os estudantes podem ser constrangido a fazer perguntas na frente do resto da classe ou sentir que sua pergunta é estúpida, então eles não torná-los. Incentive-os a ver com as atividades de sala de aula que os envolvem.

Jogos de adivinhação

Incentiva jovens estudantes a fazer perguntas em um jogo de adivinhação. Cortar letras, números e formas de papel de construção em uma variedade de cores e configurá-los dentro de um cesto ou recipiente de plástico. Peça aos alunos que vêm um de cada vez, eles ficam sem olhar para os outros e escolher um recipiente de papel. Incentiva a classe de adivinhar o que está segurando o aluno a fazer perguntas: por exemplo, os alunos podem levantar as mãos e pedir a cor do objeto, se for uma letra ou um número ou quantos lados.

recompensas

Use recompensas para incentivar os alunos a fazer perguntas durante as discussões em sala de aula. Diga aos alunos que, quando fez uma pergunta receberá um bilhete-prêmio. Aqueles que fazem mais perguntas, receber mais prêmios. Criar uma cesta de prêmios para escolher, com prêmios pequenos, como lápis ou etiquetas para três bilhetes e grandes prêmios como um passe de tarefas adicionais ou cinco recesso minuto para 15 bilhetes. No final da semana, permitindo que os alunos resgatar seus bilhetes para prêmios.

Pergunte e mostrar

Oferece uma oportunidade para os alunos a compartilhar algo sobre si mesmos e ensiná-los a fazer perguntas ao mesmo tempo, o site recomenda Sandbox Learning. Peça-lhes para trazer um objeto de casa para compartilhar. Faça-o sentar-se em um círculo com seus objetos. Dar a todos a chance de mostrar o objeto para a classe, mas em vez de fazer o aluno tem por objeto, incentiva os outros a fazer perguntas sobre ele. Ao redor do círculo e peça a cada aluno para fazer uma pergunta sobre o objeto.

perguntas contentores

Alguns estudantes temem que suas perguntas são estúpidas e temê-los contra seus pares. Dar-lhes a chance de perguntar anonimamente com um recipiente de perguntas. Depois de uma classe ou ler um trabalho, dar a cada aluno um pedaço de papel e incentivá-los a escrever uma pergunta que você gostaria de fazer. Board todas estas perguntas e colocá-los em uma tigela. Pasalo e pede a cada aluno para remover um papel e você faz a pergunta a você ou à classe. Ele permite que os alunos sabem que todas as perguntas no contêiner são boas perguntas para ter mais confiança e pode, eventualmente, fazer perguntas sobre o seu próprio.