Como ensinar alunos da terceira série sobre o governo local

Quando você ensinar as crianças sobre o governo local, les Brindas informações sobre a sua comunidade. Leve-os para observar as funções governamentais e planejar atividades que se relacionam com o processo ajuda a compreender como isso afeta-los. A disponibilidade de recursos locais depende de cada estrutura estatal e local. No entanto, a maioria das áreas oferece oportunidades em nível estadual, o município (cidade ou distrito) e da aldeia.

Sala de aula

Ensiná-los a alunos da terceira série sobre as atividades de sala de aula organização do governo no que imitam os papéis do governo local. Fale sobre os papéis dos membros do governo e suas semelhanças com a estrutura da escola ou sala de aula. Organiza uma eleição para prefeito de classe membros do conselho. Atribui ou eles escolher estudantes para preencher várias posições em áreas como segurança, obras públicas, transportes (que formam as fileiras para tomar o ônibus ou para monitorar os corredores) e parques e recreação (que hastearam a bandeira e assistir aos jogos).

municipalidade

O contato com o governo do município, incluindo o prefeito ou chefe do conselho da cidade, para planejar passeios para as crianças para visitar seus escritórios e pode falar com eles. Planejar uma viagem para as crianças a participar de uma reunião entre os membros do conselho ou uma reunião cidade. Organiza visitas aos departamentos de polícia e bombeiros, o tribunal municipal e do conselho escolar local. Criar uma lista de problemas que enfrentam ou podem enfrentar a classe e um encontro fictício estudantes organizaram para discuti-los como se fossem cidadãos da cidade. Use temas que são interessantes para os alunos na terceira série, como goma de mascar em sala de aula, o uso de telefones celulares em códigos escolares e vestido.

condado

Leva os alunos para visitar o tribunal do condado. Debate sobre as diferentes obrigações do governo local, tais como manipulação de prisões, comissários, placas e licenças, a aplicação da lei, a manutenção de registos de propriedade, oficiais e ruas eleitos se encontram. Faça os alunos podem falar com os oficiais do condado sobre o trabalho que fazem e como seu trabalho se relaciona com o governo municipal, estadual e federal.

estado

Entre em contato com seus representantes locais do Estado, para ver se há uma chance de se reunir com os estudantes ou permitir que eles para observar seu trabalho. Fale com um advogado local que é especialista em lei estadual para dar-lhes uma apresentação para os alunos das diferenças entre as legislações federais e cada estado. Designe alunos para diferentes estados e fazer crer listagem de leis que seu estado pode precisar, mas não outra, como o controle de certos animais, evacuação furacão normas, salários mínimos e erosão causada pelo mar.

votação

Dividir a classe em pequenos grupos. Uma eleição planejada para os alunos a escolher atividades divertidas, como uma viagem de campo, ir ao cinema ou outra atividade recreativa. Contando todos os votos, determina a atividade vencedora. Em seguida, contar a metade dos votos ou apenas meninas ou meninos. Debater se os resultados foram diferentes, neste caso, e por que votar é importante, então.

orçamento

Obter orçamentos governamentais locais, incluindo cidade, município e estado, se possível. Criar gráficos de pizza para cada orçamento para ajudar os alunos a compreender as necessidades de despesas, sugere PBS Kids. Debate sobre as diferenças entre os tipos de despesas e necessidades da cidade, município e estado, incluindo diferentes áreas, tais como segurança, saúde, educação e obras públicas.