Como ensinar gramática na escola de uma forma divertida

Muitos estudantes do ensino médio que estudam gramática fazendo com grunhidos e gemidos. Isso é necessário em uma aula de Inglês, muitas vezes significa folhas de trabalho repetitivos e ensaios ensanguentados com uma caneta vermelha. Embora seja importante que os professores ensinar seus alunos sobre os pontos mais delicados da gramática, esta instrução não tem que ser doloroso ou chato. professores de inglês no secundário pode adicionar um pouco de diversão para as suas aulas de gramática e aumentar o gozo dos seus estudantes em geral através da participação em algumas atividades divertidas.

instruções

  • 1

    Dê exemplos da vida real. Substituir exemplos de livros como "Tom e Sue foi para a loja." Com exemplos reais que irão atrair a atenção dos alunos. Tente uma frase como, "Antwon e Ren'Nesha comprei alguns cachorros-quentes no Hotdog Levante posição". Se você colocar os nomes dos alunos e locais locais em frases, os alunos são mais e menos chato identificado na sensação ensino primário.

  • 2

    Use frases humorísticas como exemplos. Alguns exemplos de frases cômicas pode aumentar o interesse dos alunos na atividade. Ele inclui piadas relacionadas com a escola. Por exemplo, se você tem um professor de ciências na escola que tem uma cobra de estimação, você pode escrever uma frase sobre esta serpente que escapa e se esconde na gaveta do diretor, e como "Mrs. Anderson gritou enquanto Sally, a serpente ele deslizou em sua gaveta para o almoço. " Embora estas orações não são reais, provavelmente estudantes morrem de rir, o que será suficiente para mantê-los envolvidos em aulas.

  • 3

    Criar código de cores frases. Misture gramática com a arte de permitir que os alunos para criar cores frases codificadas. Em vez de apenas colocar partes do discurso marca substantivos, verbos e adjetivos e cria uma chave de cores, em seguida, pede aos alunos para reescrever as frases, digitando os nomes em vermelho, verbos e adjetivos em azul e verde. Incentiva os alunos a decorar as suas orações e depois pendurar essas orações como uma decoração festiva, com o tema da gramática.

  • 4

    Jogar jogos para rever conceitos. Em vez de apresentar aos alunos um papel de exame, por favor participe na realização de um jogo para rever. Jogar corrida para armar diagramação frases completas em que os alunos competem uns contra os outros na montagem correta de uma frase no menor tempo possível. Há desafios de pontuação em receber uma pena de se obter a pontuação mais baixa.

  • 5

    Incentiva os alunos a praticar as estruturas gramaticais mais comuns. No ensino médio, eles estão prontos para deixar sua zona de conforto e compor sentenças que variam do sujeito, verbo e objeto de construção normal. Encorajar os a usar estruturas e frases mais complexas usando frases compostos, assim como variar a estrutura da frase.

  • 6

    Estudiante.Ellos comemora o sucesso pode ser mais inclinados a colocar esforço em gramática aprendizagem se os seus sucessos são recompensados. Enquanto muitos professores não conseguem recompensar estudantes para o seu grande esforço acadêmico nas classes mais baixas, os alunos do ensino médio ainda pode se beneficiar dessa prática e apreciá-lo. Se seus alunos a fazer bons progressos no seu desenvolvimento da gramática, reconhece este fato para incentivá-los a continuar a colocar esforço em aprender.