Experiências científicas e projetos de arte sobre desastres naturais para as crianças

Em nenhum lugar na terra é imune a desastres naturais. As crianças são naturalmente curiosas sobre esses desastres ao redor e enchê-los com ansiedade, dúvidas e confusão. experiências científicas e projetos de arte pode ensiná-los sobre a natureza e seus potenciais catástrofes. Entender esses eventos naturais também faz com que se sintam melhor com emergências naturais semelhantes que podem ser encontrados.

forma Tornado

Enche uma garrafa vazia de gás com água colorida e boca seca. Cortando um papelão em forma de círculo pequeno e manter firmemente na boca da garrafa, fazendo um buraco dentro da embalagem. Um segundo frasco vazio colocado de cabeça para baixo no primeiro frasco. Certifique-se as bocas de ambos os cilindros são alinhados em conjunto de modo que o líquido pode fluir facilmente a partir de um para o outro através da caixa do furo. Cole as duas garrafas juntos. Bate garrafas várias vezes e depois rodar-los rapidamente de modo que a garrafa de água é, na parte superior da garrafa vazia. A água dentro rodar e formar um funil, sob a forma de um tornado e será vertida para o outro frasco. Os alunos podem comparar o vórtice de água com ar formado durante um tornado e entender como o ar se transforma em um tornado e toma a forma de um funil.

atividade vulcânica

Cria um vulcão simulado para mostrar a força com a qual um vulcão explode. Cortar um cartão para caber numa bandeja de biscoitos para servir como a base do vulcão. Deslize o gargalo de uma garrafa de gás a um ângulo e fixá-lo na bandeja. Preenchê-lo com o vinagre, o corante vermelho e de detergentes, que poderiam formar a lava. Argila de modelagem em torno da garrafa de soda para se parecer com um vulcão, com uma base larga e uma ponta estreita. Depois de seco, pintar o vulcão. Uma vez que a tinta estiver seca, cuidadosamente lança alguma bicarbonato embrulhado em papel de tecido no interior da garrafa de sódio e observou-se a erupção.

tsunami

Explique aos alunos como tsunamis ocorrem devido a terremotos ou deslizamentos de terra sob o mar, erupções vulcânicas ou o impacto de um grande meteoro no mar. Usando um mapa do mundo e pinos coloridos, identifica áreas tsunami globais. Rotular o evento (terremoto e tamanho, por exemplo) que faz com que o tsunami ea data em que aconteceu. pins azuis usadas para representar as áreas já afetadas e pinos vermelhos para áreas suscetíveis. Rotular as razões pelas quais essas áreas são suscetíveis como um cercado um vulcão ou falha do terremoto localização da linha subaquática.

terremotos medindo

Explica como terremotos ocorrem e como eles são medidos, criando um sismógrafo simples. Cortar dois furos de lado a lado numa caixa de cartão. Em um copo de plástico, fazer um furo na parte inferior e dois furos em extremidades opostas exactamente na borda. Coloca um marcador através do orifício e argila de pasta inferior. Amarrando dois furos ponta e o fio passa através dos orifícios na chávena de cartão que está firmemente ligados a esta. Colocar algum peso no copo pesando mais. Fazer uma embalagem vestido estudante enquanto outro estudante passa gradualmente uma taxa de papel, com a ponta marcador tocar o papel. A linha de esquálido no papel imita a leitura sísmica.