Jogos educativos para aula de gramática terceira série

Grammar refere-se às regras básicas de linguagem que determina como uma estrutura de frase. É um tema comum em aulas de inglês primários, especialmente no terceiro grau. Embora a gramática pode ser confuso para alguns alunos, as partes rachadas de fala em diversão e jogos educativos pode ajudar qualquer aluno aprender e entender como desenvolver uma oração qualidade.

O jogo do mercado de ações

Para tornar o ensino da gramática mais divertido, oito sacos marcados com diferentes partes do discurso. Peça aos alunos para escrever 10 a 20 palavras em guias separadas. Discute as diferentes partes de fala incluindo substantivo, verbo, adjectivo, pronome, preposição, conjugação e inciso. Verifique cada palavra e pede aos alunos para colocar a palavra no saco de papel correto. Continuando o jogo pedindo voluntários para escolher uma palavra de cada saco. Use estas palavras, com a ajuda da classe, para formar uma frase. Fazer um concurso fora do jogo e divide a turma em equipes. A equipe que cria a sentença mais longa ganha a rodada. Continue até ter usado todas as palavras dos sacos.

Descrevendo Papai Noel

A atividade começa discutindo como um adjetivo é usado e pede aos alunos para encontrar palavras diferentes que pensam se encaixam como um adjetivo. Em uma folha de papel ou cartão, crie duas colunas. De um lado, o título da coluna "A que se parece com o Papai Noel." A outra coluna intitulada como "adjetivos". Peça aos alunos para dizer palavras ou frases que descrevem Papai Noel. Na coluna "adjetivo", pedir aos alunos para dizer adjetivos que correspondem à descrição na primeira coluna. Esses adjetivos deve ser mais descritivo do que a frase correspondente. No final da atividade, atribui os alunos a escrever um pequeno parágrafo com palavras e adjetivos nas listas.

Ouça e descrever

Escolha dois três objetos domésticos comuns. Peça aos alunos para fechar os olhos e, em seguida descrever cada objeto. Desafia os alunos a adivinhar que tipo de objeto é descrito usando as palavras. Discute o uso de adjectivos numa frase bem construído e o papel de adjectivos que modificam um substantivo ou pronome. Escrever uma lista de palavras na lousa, como "gato", "cão", "maçã" ou "Elephant". Passar por cada palavra e, como classe, adjetivos lista que descrevem os objetos. Atribuir um objeto para cada aluno e pedir-lhes para escrever um parágrafo curto. O parágrafo deve se concentrar em descrever o objeto em detalhes, tanto quanto possível. Ela trabalha com os alunos na estrutura de sentença para melhorar a lição de gramática. Solicita voluntários para ler o parágrafo final para ver se colegas pode identificar o objeto

jogo vai peixes (peixes ANDA)

Divida uma folha de papel ou quadro-negro em quatro quadrados. Em cada caixa, tipo "substantivo", "verbo", "adjetivo" e "advérbio". Discuta o que significa cada termo e por que eles são importantes na estrutura global de uma frase. Em cada caixa, escrever seis palavras. Criar cartões que têm uma palavra em dois cartões para ser um par combinado. Criar conjuntos de 48 cartas, conforme necessário, para dividir a classe em equipes de quatro. Jogar o jogo com as mesmas regras do Go Fish (Vá pescar). O objetivo é encontrar pares de cartas. No final do jogo, discute por que cada palavra representa uma parte do falado no início da oração atividade.