Lição comparativa e superlativa em Inglês para o segundo grau

Comparativos e superlativos em Inglês são usados ​​para descrever duas ou mais coisas. Comparativa adicionar o "-er" terminando com as palavras para comparar duas coisas, ligadas à "do que" (isso). Por exemplo, "Um elefante é maior do que um rato" (um elefante é maior do que um mouse). Superlativos comparar três ou mais, acrescentando a terminação "-est" usando as palavras e "a" (artigo), porque só pode haver um superlativo. Por exemplo, "Ela era a menina mais inteligente da classe" (Ela era a menina mais inteligente da classe).

Palavras comparativos e superlativos diagrama

Dê aos alunos um papel com uma tabela composta por três colunas. A primeira coluna é para a palavra de base, a segunda é para a forma superlativo da palavra e a terceira é para fins comparativos. A primeira coluna cheia de palavras e deixe os alunos completam a segunda e terceira colunas para cada palavra, ou colocá-los aleatoriamente em colunas diferentes para preencher o primeiro, segundo ou terceiro. Em algumas palavras alterar a conclusão nas formas comparativos e superlativos. Por exemplo, (felizes) mudanças "felizes" e terminam com "i" para formar as palavras "mais feliz" e "mais feliz". (Mais feliz, o mais feliz).

Preencha os espaços em branco

Usa imagens e orações para incentivar os alunos a colocar o comparativa e superlativa corretamente. Por exemplo, um problema pode exibir uma imagem de um elefante seguido por um mouse e oração pode dizer: "Um elefante é (espaço) do que um rato" (um elefante é um rato --espacio--). Use imagens para destacar a idéia de que palavras que terminam "-er" são usados ​​para comparar duas coisas, enquanto que aqueles com "-est" no final são usados ​​para comparar três ou mais.

Word Search

Executa um jogo de busca da palavra para os estudantes a encontrar comparativos, superlativos e palavras de raiz. A lista de palavras podem ser encontrar no início da página, enquanto os estudantes atravessar cada palavra na lista, você pode colocar a palavra na coluna da direita na parte inferior da página sob os títulos de adjetivos, comparativos e superlativos. Adjetivos usados ​​temas aleatórios ou de busca e adicionar uma quarta coluna para continuar o tema, tais como tipos de animais.

aula interativa

Envolvendo os alunos em atividade, encontrar superlativos em torno da classe. Use uma fita métrica ou pedir aos alunos que estão de volta para trás e dizer a classe que aluno é maior e que é menor. Pediu para encontrar os mais altos e mais baixos estudantes na classe. Peça-lhes também para dizer que estudante tem o cabelo escuro ou claro e que o cabelo mais escuro e mais leve tem. Encontrar itens na sala para fins de comparação. Peça-lhes para dizer qual imagem é mais alta e mais baixa no lounge. Faça indicar quem tem o maior eo menor quem mesa.