Montagem da carteira de um aluno na sala de aula

Carteiras estudantes dar ao professor uma forma concreta de avaliar o trabalho, documentar o crescimento estudante ou mostrar suas realizações finais. Porque carteiras têm finalidades diferentes, não há um caminho certo para fazê-lo. A carteira tradicional geralmente consiste de pastas que contêm materiais, tais como obras de arte, trabalho editorial, problemas de matemática e quebra-cabeças. Design e conteúdo específico de carteiras de seus alunos depender de seus objetivos, o assunto e a idade dos alunos.

instruções

  • 1

    Escolha uma área para as carteiras de estudante. Optar por um semestre inteiro, trimestre ou outro período de tempo. Se você ensinar vários assuntos, como na escola primária, escolher os itens que você deseja incluir. Por exemplo, você pode omitir a arte e música e incluir apenas matérias acadêmicas como ortografia, escrita, matemática e ciências. Decidir quantos de cada tipo, tais como ensaios e testes, deseja incluir.

  • 2

    Escolha um método de selecção como parte de seu planejamento. Carteiras rapidamente tornar-se muito grosso, se você tentar incluir tudo. Outras possibilidades incluem o aluno seleciona, você seções, ou uma combinação. Por exemplo, a cada duas semanas, os alunos escolhem o seu melhor trabalho. A seleção também pode ser automático para alguns itens. Por exemplo, toda a soletração abelhas em carteiras.

  • 3

    Prepare carteiras. Escreva o nome de cada aluno na etiqueta com a mão ou com uma impressora de computador. Coloque uma etiqueta ou pasta ambas as tags para cada aluno.

  • 4

    Coloque pastas de estudante em ordem alfabética em um armário na sala de aula ou em uma prateleira. Alternativamente, se os alunos têm idade suficiente para assumir a responsabilidade, deixá-los manter as pastas em seus desktops ou armazenamento em outro lugar.

  • 5

    Peça aos alunos adicionar as pastas selecionadas trabalhar como o ano antecedência escola. Se você tem todas as carteiras juntos, passá-los. Peça aos alunos adicionar seleções da semana e buscá-las novamente. Itens específicos para adicionar vai depender do seu propósito. Por exemplo, ele inclui projecto e versões finais de testes para demonstrar o crescimento. Ele inclui testes finais e o melhor trabalho que o aluno tenha feito para mostrar a sua realização final. Para ajudar na avaliação, incluindo exames, testes ou ensaios qualificados. carteiras multiuso deve incluir uma combinação de empregos.

  • 6

    Continuou pedindo aos estudantes para adicionar trabalho para suas carteiras regularmente como planejado. Se carteiras não são mantidos atualizados, você pode estar faltando trabalho.

  • 7

    Peça aos alunos para organizar suas carteiras no final do ano escolar, acrescentando um índice e um breve escrito reflexão para trabalhar. Por exemplo, os alunos vão escrever o que eles querem melhorar eo que é mais orgulhoso. Adapta essa tarefa para seu grau.

  • 8

    Use as carteiras acabados para os seus fins pretendidos. Por exemplo, além de fazer outras avaliações para dar qualificações finais revisão. Verifique o portfólio de cada aluno com esse estudante. carteiras de ações com os pais em reuniões de pais e professores. Peça aos alunos para compartilhar o seu melhor trabalho com outros estudantes, um por um, em grupos ou em um conjunto de sample-and-mencionado.

Dicas:

  • Alguns professores manter duas pastas para cada aluno, um para o trabalho todos os dias e um para o portfólio. Os estudantes trabalham pasta transferências diariamente para a carteira no momento da seleção.
  • Carteiras para maior e graus universitários já não têm de estar no papel. Os alunos mais velhos podem manter carteiras digitais salvos em um CD, uma rede ou "wiki" (website colaborativo). Uma carteira eletrônica é especialmente apropriada quando os alunos produzirem trabalhos eletronicamente, como em uma composição computação gráfica ou classe, por exemplo. Carteiras também pode combinar papel e em formato digital.