Os melhores projetos para a psicologia do ensino médio

psicologia estudar realmente vem à vida para estudantes do ensino médio quando realizarem seus próprios projetos e experimentos e então usar suas descobertas para criar suas próprias teorias sobre o funcionamento da mente humana. Muitos experimentos não requerem equipamento ou treinamento especializado a ser realizado e os alunos podem testemunhar muitos fenômenos psicológicos simplesmente testar e observar as pessoas ao seu redor.

O poder da sugestão

Para esta experiência vai precisar de um carbonato de cal, corante alimentar e vasos transparentes ou de plástico. Antes de executar o experimento, despeje uma pequena quantidade de sódio em cada copo e adicione algumas gotas de corante alimentar semelhantes aos sabores populares de tons de refrigerante. Laranja, roxo e vermelho são boas cores para usar. Não deixe que os assuntos de teste vê-lo preparar as bebidas e deixá-los ver o refrigerante lima-limão ou corante alimentar. Depois de preparar bebidas, têm cada participante tente um ou mais vidros coloridos com soda e dizer-lhe o que gosto. Neste experimento, os sujeitos de teste relatam que muitas vezes roxo refrigerante de uva tinha sabor, aroma de laranja foi sabor laranja e vermelho cereja foi. Na verdade, todos os refrigerantes foram sabor lima-limão, mas a presença de outras cores sabores sugere as mentes dos participantes.

Condições que afetam a memória

Criar várias listas de palavras do mesmo comprimento e complexidade. Cada participante terá 15 minutos para estudar uma lista sob condições particulares, como em um estômago vazio, falta de sono ou após o exercício. Os participantes, em seguida, escrever para baixo tantas como as palavras podem sem olhar para a lista. Ele inclui um grupo de participantes de controle para fazer o teste sem condições incomuns. Compare os resultados e tirar conclusões sobre as condições que podem afetar positiva ou negativamente a memória das pessoas.

objetos Permanecia

Qualquer um pode testar estágios de desenvolvimento cognitivo descrito por Jean Piaget simplesmente observando crianças em situações particulares. Você pode tentar os filhos de seus amigos ou familiares, ou você pode ir para uma pré-escola ou o dia com as crianças. A famosa experiência envolve o uso de um bebê para testar o conceito de permanência do objeto, ou se a criança vai encontrar um objeto que se apresenta e, em seguida, escondido da vista. As crianças muito pequenas não vai, como eles aprendem o conceito entre oito e 12 meses.

Conservação de um número

Outro experimento envolve a avaliação de pré-escolares em sua compreensão da portabilidade numérica. Apresentá-los dois grupos de blocos de tamanho e número idêntico. Organizar um grupo de blocos numa linha e fechar em conjunto, e prolonga-se blocos de outro grupo separadamente. Pergunte às crianças o grupo tem mais blocos. As crianças que ainda não atingiram o estágio de operações concretas, que ocorre em torno de sete anos de idade, acho que o grupo dispersa tem mais blocos.