Quais são os benefícios da história pré-escolar?

Contar histórias é uma parte comum da vida. Muitas crianças e adultos contar histórias diariamente para amigos, familiares ou colegas de trabalho. No entanto, a história pode ser mais do que um passatempo social; benefícios escolares são numerosos. Os alunos contam histórias melhorar suas habilidades de linguagem, habilidades sociais, criatividade e capacidade de aprendizagem. Já em idade pré-escolar, as crianças aprendem a contar histórias e, mesmo naquela tenra idade, suas mentes beneficiar de contar histórias.

idioma

A narração é usado em sala de aula para ajudar as crianças a desenvolver habilidades de linguagem oral. crianças pré-escolares podem beneficiar especialmente a partir de contação de histórias, porque as suas competências linguísticas não são avançados o suficiente para uma sala de aula formal. Através de histórias narrativas, os alunos aprendem a construir palavras e frases em parágrafos e frases lógicas. Com base em competências linguísticas é uma meta importante da sala de aula narrativa e pode aumentar a confiança das crianças em sua habilidade de comunicar idéias e percepções.

compreensão

Storytelling pode ensinar as crianças a ouvir e pode melhorar a sua compreensão de leitura. A capacidade de ouvir é aperfeiçoado como as crianças tentam fazer o sentido das histórias de seus pares. Além disso, contar histórias pré-escolar pode facilitar a transição para aprendizado avançado de assuntos através da introdução de estudantes para novos modelos e conceitos desconhecidos, enfatizando a importância da escuta e compreensão.

Habilidades sociais

Na sala de aula, a conta pode ser usado para ajudar os alunos a compreender o mundo em torno deles, ensinando-lhes para criar mundos complexos com personagens complexos. Os professores podem usar histórias para ajudar as crianças a compreender o medo, amor, amizade, diversidade e outros conceitos complexos que não são explicadas facilmente. Storytelling pode ensinar as crianças sobre a motivação e empatia através da consideração dos pensamentos e ações dos personagens. Os pré-escolares podem superar a timidez na sala de aula contando histórias para os seus pares.

criatividade

Os estudantes que participam na narrativa desenvolver a criatividade. A narrativa exige que os alunos para criar imagens com base em coisas que tenham visto ou imaginado. Criar histórias estimula a imaginação e incentiva as crianças a considerar o mundo em torno ensinando-os a combinar família de novos conceitos e formas diferentes. Ao incorporar vozes engraçadas ou gestos dramáticos, pré-escolares aprender a medir a reação do público e alterar suas histórias.